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104 Treffer

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    A Study on Educational Philosophies Adopted by Teachers: The Case of Eskişehir
    Turan Akman Erkılıç ; İnci Zeynep Özonay Böcük
    In: Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    İbn Bâcce ve İbn Tufeyl’de tevahhüd-hikmet ilişkisi: Karşılaştırmalı bir analiz denemesi ; The relationship between tawahhud and hikma in Ibn Bajjah and Ibn Tufail’s philosophies: A comparative analysis approach ; The Relationship between Tawahhud and Hikma in Ibn Bajjah and Ibn Tufail's Philosophies: A Comparative analysis approach
    Köroğlu, Burhan
    2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Description of Synthesis from Philosophical Perspective and Reconciling Plato and Aristotelian Philosophies
    Karakaya, Mehmet Murat
    2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Sudûr Nazariyesinin Platon ve Aristoteles Felsefeleri Çerçevesinde Analizi ; Analysis of the Emanation Theory within the Scope of Plato’s And Aristotle’s Philosophies
    KARAKAYA, Mehmet Murat
    In: Issue: 4 215-253 ; 2822-3322 ; Tetkik, 2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmen Adaylarının Benimsedikleri Eğitim Felsefeleri ; Educational Philosophies Adopted by Pre-service Teachers of Religion
    Coşkun, Mehmet Kamil
    2019
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Pazarlama Felsefelerinin Tarihsel Gelişimine Yönelik Bir İnceleme ; An Investigation on Historical Development of Marketing Philosophies
    Ödemiş, Murat ; Hassan, Azize ; et al.
    2019
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    İbn Bâcce ve İbn Tufeyl’de tevahhüd-hikmet ilişkisi: Karşılaştırmalı bir analiz denemesi ; The relationship between tawahhud and hikma in Ibn Bajjah and Ibn Tufail’s philosophies: A comparative analysis approach ; The Relationship between Tawahhud and Hikma in Ibn Bajjah and Ibn Tufail's Philosophies: A Comparative analysis approach
    Köroğlu,Burhan ; Köroğlu, Burhan
    2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    KRİZ DÖNEMİ FELSEFELERİNDE ANTROPOSANTRİK YAKLAŞIM: İBN BACCE VE LEVİNAS ÖRNEKLERİ ; anthropocentric approach in crisis perod philosophies: Ibn Bajje and Levinas Examples
    CERAN, Ömer
    In: Volume: 1, Issue: 75 384-399 ; 1301-0875 ; Felsefe Dünyası, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Sinemanın “Yedinci Sanat” Olma Niteliği: Ricciotto Canudo’nun Schopenhauer ve Hegel Felsefelerinden İlham Aldığı Bütüncül Sanat Görüşü Üzerine Bir İnceleme ; The Quality of Cinema as the “seventh art”: A Study on Ricciotto Canudo’s New Total View of Art Inspired by the Philosophies of Schopenhauer and Hegel
    YILDIRIM, Tunç
    In: 55-72 ; 2547-9458 ; SineFilozofi, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Türkiye Cumhuriyetin İlanından 2005’e Eğitim Felsefelerinin İlkokul Programlarına Yansıması ; Reflections of Educational Philosophies on the Primary School Curricula from the Foundation of the Republic of Turkey to 2005
    Ulubey, Özgür ; Aykaç, Necdet ; et al.
    2017
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    An Investigation of Educational Philosophies that Teacher Candidates Adopt through Critical Thinking Tendencies in terms of Several Variables
    Serkan, ASLAN ; Birsel, AYBEK
    In: Gaziantep University Journal of Social Sciences, 2017
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimleri İle Benimsedikleri Eğitim Felsefelerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi ; An Investigation of Educational Philosophies Adopted and Critical Thinking Disposition in terms of Varios Variables
    Aybek, Birsel ; Aslan, Serkan ; et al.
    2017
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Farklı alanlardaki öğretim elemanlarına yönelik metaforların eğitim felsefeleri çerçevesinde incelenmesi ; An analysis of teacher candidates’ metaphors for instructors from different fields: a focus on educational philosophies
    Şahan, Hasan Hüseyin ; Tarhan, Rukiye ; et al.
    2016
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Locus of control schedule and educational philosophies of teacher candidates
    Kadi, Aysegul ; Toprakci, Erdal ; et al.
    2015
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Locus of control schedule and educational philosophies of teacher candidates
    Kadi, Aysegul ; Toprakci, Erdal ; et al.
    2015
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Locus of control schedule and educational philosophies of teacher candidates
    Kadi, Aysegul ; Beytekin, Osman Ferda ; et al.
    2015
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Locus of control schedule and educational philosophies of teacher candidates
    Beytekin, Osman Ferda ; Kadi, Aysegul ; et al.
    2015
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Locus of control schedule and educational philosophies of teacher candidates
    Beytekin, Osman Ferda ; Kadi, Aysegul ; et al.
    2015
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Locus of control schedule and educational philosophies of teacher candidates
    Beytekin, Osman Ferda ; Kadi, Aysegul ; et al.
    2015
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Öğretmen Adaylarının Kontrol Odağı İnançları ve Eğitim Felsefeleri ; Locus of control schedule and educational philosophies of teacher candidates
    Osman Ferda Beytekin ; Toprakçı, Erdal ; et al.
    2015
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?

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