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    Massive Omission of Consent (MOOC): Ethical Research in Educational Big Data Studies
    Costello, Eamon ; Brunton, James ; et al.
    In: Online Learning, Jg. 27 (2023-06-01), Heft 2, S. 67-87
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Case Studies of Information Technology Application in Education: Utilising the Internet, Big Data, Artificial Intelligence, and Cloud in Challenging Times. Lecture Notes in Educational Technology
    Shen, Yang ; Yin, Xin ; et al.
    2023
    Buch
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Reciprocity in College Teaching: A Big Data Study Based on Online Student Evaluation of 919,750 Professors
    He, Jibo ; Zheng, Xiang ; et al.
    In: Assessment & Evaluation in Higher Education, Jg. 47 (2022), Heft 8, S. 1401-1415
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Automated Text Detection from Big Data Scene Videos in Higher Education: A Practical Approach for MOOCs Case Study
    Manasa Devi, Mortha ; Seetha, Maddala ; et al.
    In: Journal of Computing in Higher Education, Jg. 33 (2021-12-01), Heft 3, S. 581-613
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Applying Big Data Analytics in Higher Education: A Systematic Mapping Study
    Alkhalil, Adel ; Abdallah, Magdy Abd Elrahman ; et al.
    In: International Journal of Information and Communication Technology Education, Jg. 17 (2021), Heft 3, S. 29-51
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Will Artificial Intelligence Revolutionise the Student Evaluation of Teaching? A Big Data Study of 1.6 Million Student Reviews
    Rybinski, Krzysztof ; Kopciuszewska, Elzbieta
    In: Assessment & Evaluation in Higher Education, Jg. 46 (2021), Heft 7, S. 1127-1139
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Big Data Science Education: A Case Study of a Project-Focused Introductory Course
    Saltz, Jeffrey ; Heckman, Robert
    In: Themes in Science and Technology Education, Jg. 8 (2015), Heft 2, S. 85-94
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Factors Influencing the Adoption of Cloud Computing Driven by Big Data Technology: A Quantitative Study
    Chowdhury, Naser
    In: ProQuest LLC, 2018, S. 114
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Taming Big Data: Using App Technology to Study Organizational Behavior on Social Media
    Bail, Christopher A.
    In: Sociological Methods & Research, Jg. 46 (2017-03-01), Heft 2, S. 189-217
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    How the Adoption of the Big-Data Paradigm Affects the Key Factors That Influence the Effectiveness of an Information Assurance (IA) Framework: A Multiple-Case Study
    Apple, Benjamin G.
    In: ProQuest LLC, 2017, S. 154
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Big Data for Education: Data Mining, Data Analytics, and Web Dashboards. Governance Studies at Brookings
    Institution, Brookings ; West, Darrell M.
    In: Brookings Institution, 2012-09-04, S. 11
    report
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Borrowing Latin American Materials in the Big Ten Academic Alliance: A Case Study for Consortial Data Analysis
    Thompson, Hilary H. ; Smith, Austin ; et al.
    In: College & Research Libraries, Jg. 80 (2019-09-01), Heft 6, S. 766-786
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?

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