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    從方法論出發：理解一所郊區小型學校課程革新的敘事探究Beginning with Methodology: A Narrative Inquiry for Understanding An Urban Elementary School’s Curriculum Innovation
    Chuang, 莊明貞Ming-Jane
    In: Journal of Curriculum Studies, Jg. 3 (2008-03-01), Heft 2, S. 49-74
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Understanding Constraints on Innovation in Physical Education.
    Williams, E. Anne
    In: Journal of Curriculum Studies, Jg. 17 (1985), Heft 4, S. 407-413
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Understanding Social Processes of Innovation Development.
    Hameyer, Uwe
    In: Journal of Curriculum Studies, Jg. 14 (1982), Heft 4, S. 362-366
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Understanding Constraints on Innovation in Physical Education
    WILLIAMS, E. A
    In: Journal of curriculum studies, Jg. 17 (1985), Heft 4, S. 407-413
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Understanding Social Processes of Innovation Development
    Hameyer, Uwe
    In: Journal of Curriculum Studies, Jg. 14 (1982-10-01), Heft 4, S. 362-366
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Understanding Constraints on Innovation in Physical Education
    E. Anne Williams
    In: Journal of Curriculum Studies, Jg. 17 (1985-10-01), S. 407-413
    unknown
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Understanding Social Processes of Innovation Development
    Hameyer, Uwe
    In: Journal of Curriculum Studies, Jg. 14 (1982-10-01), S. 362-366
    unknown
    Wie komme ich dran?

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