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    Moving the Needle toward Equity: What NIH Is Doing to Promote Diversity, Inclusion, and Accessibility in Research on Intellectual and Developmental Disabilities
    King, Tracy M. ; Parisi, Melissa A.
    In: American Journal on Intellectual and Developmental Disabilities, Jg. 128 (2023), Heft 5, S. 382-385
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Research Development & Early-Career Faculty: Catalysts of Change for Diversity, Equity, and Inclusion in STEM
    Castañeda-Kessel, Monica ; Idalis Villanueva Alarcón ; et al.
    In: Journal of Research Administration, Jg. 55 (2023), Heft 2, S. 105-119
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Diversity, Equity, and Inclusion in the Doris Duke Fellowships. Chapin Hall Research Brief
    Chapin Hall at the University of Chicago ; Huang, Lee Ann ; et al.
    In: Chapin Hall at the University of Chicago, 2023-10-01, S. 43
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Promoting the Diversity, Equity, and Inclusion in Organic Chemistry Education through Undergraduate Research Experiences at WSSU
    Guo, Fenghai ; Young, Jayla ; et al.
    In: Education Sciences, Jg. 11 (2021), S. 9
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A Review of Research and Organizational Efforts for Diversity, Equity, and Inclusion in Kinesiology
    Bunn, Jennifer A.
    In: International Journal of Kinesiology in Higher Education, Jg. 7 (2023), Heft 1, S. 86-93
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Research on Virtual Education, Inclusion, and Diversity: A Systematic Review of Scientific Publications (2007-2017)
    Fermín-González, Marlene
    In: International Review of Research in Open and Distributed Learning, Jg. 20 (2019-12-01), Heft 5, S. 146-167
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Advancing Diversity, Equity, and Inclusion in Mentoring. Chapin Hall Research Brief
    Chapin Hall at the University of Chicago ; Duron, Jacquelynn ; et al.
    In: Chapin Hall at the University of Chicago, 2022-04-01, S. 19
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Graduate Research Forum Review 2019 -- Keeping Our Doors Open: Diversity, Equity, and Inclusion in Music Education for 2019
    Mattern, Sarah
    In: Contributions to Music Education, Jg. 44 (2019), S. 201-210
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Incorporating Diversity, Equity, and Inclusion (DEI) into Research
    Colón-Aguirre, Mónica ; Bright, Kawanna
    In: Journal of Education for Library and Information Science, Jg. 63 (2022), Heft 3, S. 237-244
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    The Role of Institutional Research in Advancing Diversity, Equity, and Inclusion Efforts
    McKinley, Kristin ; Dunnagan, Sarah
    In: New Directions for Institutional Research, 2021, Heft 189-192, S. 71-91
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Examining the Role of Diversity, Equity, and Inclusion Programs in the Recruitment, Experience, and Retention of Black Faculty in a Private, Tier 1, Research University: A Case Study
    Sawyer, Lidyvez
    In: ProQuest LLC, 2021, S. 182
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Recommendations for Elevating Diversity, Equity, and Inclusion in a Professional Network. Chapin Hall Research Brief
    Chapin Hall at the University of Chicago ; Joiner-Hill, Amber ; et al.
    In: Chapin Hall at the University of Chicago, 2021, S. 10
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Research Library Issues. RLI 301: Diversity, Equity, and Inclusion
    Association of Research Libraries ; Puente, Mark A.
    In: Association of Research Libraries, 2020, S. 71
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Mathematics Education Research, Diversity and Inclusion
    Valero, Paola
    In: International Group for the Psychology of Mathematics Education, Jg. 28th (2004-07-01), Heft Bergen, S. 5
    editorialOpinion
    Wie komme ich dran?
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    Inclusion in Urban Educational Environments: Addressing Issues of Diversity, Equity, and Social Justice. Issues in the Research, Theory, Policy, and Practice of Urban Education
    Armstrong, Denise E. ; McMahon, Brenda J.
    2006
    Buch
    Wie komme ich dran?

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