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In: Sapientia, Jg. 56 (2001), Heft 210, S. 493-515academicJournalZugriff:
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In: Sapientia, Jg. 56 (2001), Heft 210, S. 493-515academicJournalZugriff:
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In: Journal of philosophy of education, Jg. 35 (2001), Heft 4, S. 627-646academicJournalZugriff:
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In: Journal of philosophy of education, Jg. 35 (2001), Heft 4, S. 627-646academicJournalZugriff:
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In: Teaching philosophy, Jg. 20 (1997), Heft 2, S. 121-141academicJournalZugriff: