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    Best Practice? Advice Provided to Teachers about the Use of Brain Gym[R] in Australian Schools
    Stephenson, Jennifer
    In: Australian Journal of Education, Jg. 53 (2009-08-01), Heft 2, S. 109-124
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Differences in water use between mature and post-fire regrowth stands of subalpine Eucalyptus delegatensis R. Baker
    BUCKLEY, Thomas N ; TURNBULL, Tarryn L ; et al.
    In: Forest ecology and management, Jg. 270 (2012), S. 1-10
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Growth and water use of the mangroves Rhizophora apiculata and R. stylosa in response to salinity and humidity under ambient and elevated concentrations of atmospheric CO2
    BALL, M. C ; COCHRANE, M. J ; et al.
    In: Plant, cell and environment (Print), Jg. 20 (1997), Heft 9, S. 1158-1166
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Use of the Acoustic Energy Meter (AEM) for rapid geomorphological field assessment of rock hardness: comparison with Schmidt hammer R-value.
    Brook, M. S. ; Winkler, S.
    In: Earth Surface Processes & Landforms, Jg. 41 (2016-09-30), Heft 12, S. 1804-1812
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Commentary on Eley R, Fallon T, Soar J, Buikstra E & Hegney D (2009) Barriers to use of information and computer technology by Australia’s nurses: a national survey. Journal of Clinical Nursing 18, 1149–1156.
    Oroviogoicoechea, Cristina
    In: Journal of Clinical Nursing (Wiley-Blackwell), Jg. 18 (2009-04-15), Heft 8, S. 1226-1227
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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