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2.810 Treffer

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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Order Matters in the Presence of Dataset Imbalance for Multilingual Learning
    Choi, Dami ; Xin, Derrick ; et al.
    Online report
    Zugriff:
    View record in Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    All Languages Matter: On the Multilingual Safety of Large Language Models
    Wang, Wenxuan ; Tu, Zhaopeng ; et al.
    Online report
    Zugriff:
    View record in Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Embedding structure matters: Comparing methods to adapt multilingual vocabularies to new languages
    Downey, C. M. ; Blevins, Terra ; et al.
    Online report
    Zugriff:
    View record in Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Psycholinguistic Approaches to Instructed Second Language Acquisition: Linking Theory, Findings and Practice. Daniel R. Walter. Multilingual Matters, 2023, 210 pp.
    Francis, Norbert
    In: Issues in Applied Linguistics, Jg. 24 (2023), Heft 1
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in eScholarship (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Dörnyei, Zoltan & Katarina Mentzelopoulos. 2023. Lessons from Exceptional Language Learners Who Have Achieved Nativelike Proficiency. Motivation, Cognition and Identity (Psychology of Language Learning and Teaching 18). Bristol: Multilingual Matters. 208 S., ISBN: 9781800412460, https://doi.org/10.21832/9781800412460
    Siebenhütter, Stefanie
    In: Zeitschrift für Angewandte Linguistik, Jg. 79 (2023-09-01), S. 284-293
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    A Comparison of White Matter Brain Differences in Monolingual and Highly Proficient Multilingual Speakers.
    Midrigan-Ciochina, L ; Vodacek, KP ; et al.
    In: Neurobiology of language (Cambridge, Mass.), Jg. 5 (2024-06-03), Heft 2, S. 497
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Anna De Fina and Gerardo Mazzaferro (eds.), Exploring (Im)mobilities: Language Practices, Discourses and Imaginaries, Bristol: Multilingual Matters, 2022.
    Holsapple, Christiana
    In: Półrocznik Językoznawczy Tertium, Jg. 8 (2023-11-01), Heft 1
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    BERTastic at SemEval-2023 Task 3: Fine-Tuning Pretrained Multilingual Transformers Does Order Matter?
    Mahmoud, Tarek ; Nakov, Preslav
    In: SemEval@ACL, 2023, S. 58-63
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Review of 'Discourses, Identities and Investment in Foreign Language Learning' - 2023: Multilingual Matters
    Berthaud, Sarah
    In: Teanga: The Journal of the Irish Association for Applied Linguistics, Jg. 30 (2023-11-01), Heft 1
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Review: Friedrich, Patricia (Ed.) (2023).The anti-racism linguist, a book of readings. Multilingual Matters.
    Gracia, Emilia
    In: EuroAmerican Journal of Applied Linguistics and Languages, Jg. 10 (2023-07-01), Heft 1, S. 63-68
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Gender Bias in Multilingual Neural Machine Translation: The Architecture Matters
    Costa-jussà, Marta R. ; Escolano, Carlos ; et al.
    Online report
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    View record in Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Morphology Matters: A Multilingual Language Modeling Analysis
    Park, Hyunji Hayley ; Zhang, Katherine J. ; et al.
    Online report
    Zugriff:
    View record in Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Ávila-Cabrera, José Javier. The challenge of subtitling offensive and taboo language into Spanish. A theoretical and practical guide. Multilingual Matters: Bristol; Jackson 2023. 156 pp.
    2023
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Björklund, S. & Björklund, M. (eds.) (2023). Policy and practice for Multilingual Educational Settings. Comparisons across contexts. Bilingual Education & Bilingualism. Multilingual matters
    2023
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    View record in OAIster (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    A Critical Analysis of Theoretical Concepts, Jim Cummins, Bristol, UK; Blue Ridge Summit, PA Multilingual Matters, (2021), 464 pages, ISBN-13: 9781800413573
    2023
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    View record in OAIster (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Book Review of Monsen, Marte and Steien, Guri Bordal (eds.) 2022. 'Language Learning and Forced Migration'. Bristol, Jackson: Multilingual Matters. 222 pp.
    Tiurikova, Irina
    In: Nordic Journal of Migration Research, Jg. 13 (2023-12-01), Heft 4, S. 10
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Order Matters in the Presence of Dataset Imbalance for Multilingual Learning.
    Choi, Dami ; Xin, Derrick ; et al.
    In: NeurIPS, 2023
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Student Engagement in the Language Classroom. Phil Hiver, Ali H. AI-Hoorie, & Sarah Mercer (eds.) (2021). Bristol (UK). Multilingual Matters. ISBN: 978-1-78892-359-0
    2023
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    View record in OAIster (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Zoltán Dörnyei, Katerina Mentzelopoulos, „Lessons From Exceptional Language Learners Who Have Achieved Nativelike Proficiency: Motivation, Cognition and Identity' Multilingual Matters, 2022, xviii + 196 pp.
    Hoyte-West, Antony
    In: Theory and Practice of Second Language Acquisition, 2023-07-01
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    A Critical Analysis of Theoretical Concepts, Jim Cummins, Bristol, UK; Blue Ridge Summit, PA Multilingual Matters, (2021), 464 pages, ISBN-13: 9781800413573
    2023
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    View record in OAIster (Volltext)
    Wie komme ich dran?

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