Mathématiques et philosophie dans les Questions de Blaise de Parme sur le Traité des rapports de Thomas Bradwardine : La réception des Eléments d'Euclide au Monyen Age et à la renaissance / Mathematics and philosophy in Blasius of Parma's Questions on the Treatise on proportions of Thomas Bradwardine : The reception of Euclid's Elements during the Middle Ages and the Renaissance

Pour enseigner les mathématiques dans ses cours de philosophie naturelle, Blaise de Parme ( 1416) a utilisé et commenté le Traité sur les rapports écrit en 1328 par Thomas Bradwardine. Il donne à son commentaire la forme de questions. Il n'est pas le premier à traiter de mathématiques sous cette forme typiquement médiévale, paradoxale au regard de l'idéal déductif euclidien. La questio permet des développements pédagogiques, des arguments réfutatifs, mais elle revêt aussi des aspects positifs: en distinguant et combinant des points de vue, notamment celui du physicien et celui du mathématicien, elle conduit à introduire, au sein d'un traité mathématique, des considérations épistémologiques sur le statut des objets mathématiques.