Book Review: Co-teaching and Co-research in Contexts of Inequality: Using Networked Learning to Connect Africa and the World, edited by Phindile Zifikile Shangase, Daniela Gachago, and Eunice Ndeto Ivala (Vernon Press, 2023)

Carr, Tony

In: International Review of Research in Open and Distributed Learning, Jg. 24 (2023-12-01), Heft 4

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Titel:	Book Review: Co-teaching and Co-research in Contexts of Inequality: Using Networked Learning to Connect Africa and the World, edited by Phindile Zifikile Shangase, Daniela Gachago, and Eunice Ndeto Ivala (Vernon Press, 2023)
Autor/in / Beteiligte Person:	Carr, Tony
Link:	View record in DOAJ (Volltext) https://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/7523 https://doaj.org/toc/1492-3831
Zeitschrift:	International Review of Research in Open and Distributed Learning, Jg. 24 (2023-12-01), Heft 4
Veröffentlichung:	Athabasca University Press, 2023
Medientyp:	academicJournal
ISSN:	1492-3831 (print)
DOI:	10.19173/irrodl.v24i4.7523
Schlagwort:	Special aspects of education LC8-6691
Sonstiges:	Nachgewiesen in: Directory of Open Access Journals Sprachen: English Collection: LCC:Special aspects of education Document Type: article File Description: electronic resource Language: English

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