The OECD Study of Innovations in Science, Mathematics and Technology Education.

Atkin, J. Myron

In: Journal of Curriculum Studies, Jg. 30 (1998), Heft 6, S. 647-660

academicJournal

Examines the study conducted by the Organisation for Economic Cooperation and Development in which 13 countries prepared 23 case studies of innovations in science, mathematics, and technology. Focuses on the various changes in subject matter due to reform, such as the practicality of science and mathematics, technology as a subject, and assessment strategies. (CMK)

Titel:	The OECD Study of Innovations in Science, Mathematics and Technology Education.
Autor/in / Beteiligte Person:	Atkin, J. Myron
Zeitschrift:	Journal of Curriculum Studies, Jg. 30 (1998), Heft 6, S. 647-660
Veröffentlichung:	1998
Medientyp:	academicJournal
ISSN:	0022-0272 (print)
Schlagwort:	Descriptors: Comparative Education Educational Change Educational Innovation Educational Research Elementary Secondary Education Evaluation Foreign Countries Higher Education Mathematics Education Relevance (Education) Science Education Teacher Role Teaching Methods Technology Education
Sonstiges:	Nachgewiesen in: ERIC Sprachen: English Language: English Peer Reviewed: Y Page Count: 14 Document Type: Journal Articles ; Reports - Evaluative Entry Date: 2000

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