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    Understanding Child Neglect: Biopsychosocial Perspectives
    by Nicole A. Sciarrino, Tyler Elizabeth Hernandez, Jennifer Davidtz
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Behavioral Science and Psychology 2018 (Volltext)
    Volltext
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    Gifted Education in Lebanese Schools: Integrating Theory, Research, and Practice
    by Sara El Khoury, Anies Al-Hroub
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Behavioral Science and Psychology 2018 (Volltext)
    Volltext
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    School Belonging in Adolescents: Theory, Research and Practice
    by Kelly-Ann Allen, Margaret L. Kern
    Singapore: Springer Singapore, Imprint: Springer, 2017
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Behavioral Science and Psychology 2017 (Volltext)
    Volltext
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Bullying, Prejudice and School Performance: A New Approach
    by José Leon Crochick, Nicole Crochick
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2017
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Behavioral Science and Psychology 2017 (Volltext)
    Volltext
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Child and Family Well-Being and Homelessness: Integrating Research into Practice and Policy
    edited by Mary E. Haskett
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Behavioral Science and Psychology 2017 (Volltext)
    Volltext
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    After-School Programs to Promote Positive Youth Development: Integrating Research into Practice and Policy, Volume 1
    edited by Nancy L. Deutsch
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Behavioral Science and Psychology 2017 (Volltext)
    Volltext
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    After-School Programs to Promote Positive Youth Development: Learning from Specific Models, Volume 2
    edited by Nancy L. Deutsch
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2017
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Behavioral Science and Psychology 2017 (Volltext)
    Volltext
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Sexually Harmful Youth: Successful Reintegration to School
    by Christy A. Mulligan, Justin Ayoub, Callen E. Kostelnik
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2016
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Behavioral Science and Psychology 2016 (Volltext)
    Volltext
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    ADHD in Lebanese Schools: Diagnosis, Assessment, and Treatment
    by Hala Mohammed Berri, Anies Al-Hroub
    1st ed. 2016. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2016
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Behavioral Science and Psychology 2016 (Volltext)
    Volltext
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    The Rational Positive Parenting Program
    by Oana A. David, Raymond DiGiuseppe
    1st ed. 2016. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2016
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Behavioral Science and Psychology 2016 (Volltext)
    Volltext
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Teaching At-Risk Students to Read: The Camp Sharigan Method
    by Elaine Clanton Harpine
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2016
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Behavioral Science and Psychology 2016 (Volltext)
    Volltext

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