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    From Education Policy to Education Practice: Unpacking the Nexus
    edited by Tine S. Prøitz, Petter Aasen, Wieland Wermke
    1st ed. 2023. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2023
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Nature Open Access Bücher (Volltext)
    Springer Education 2023 (Volltext) Volltext
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    Assessing the Evidence in Indigenous Education Research: Implications for Policy and Practice
    edited by Nikki Moodie, Kevin Lowe, Roselyn Dixon, Karen Trimmer
    1st ed. 2023. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Palgrave Macmillan, 2023
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2023 (Volltext)
    Volltext
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    Women’s Contribution to Higher Education and Social Transformation: Implications for Policy and Praxis from Kenya
    edited by Lucy A. Wakiaga
    1st ed. 2022. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2022
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Business and Management 2022 (Volltext)
    Volltext
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    Advanced Theories of Educational Leadership
    by Khalid Arar, Izhar Oplatka
    1st ed. 2022. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2022
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2022 (Volltext)
    Volltext
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    Big Data in Education: Pedagogy and Research
    edited by Theodosia Prodromou
    1st ed. 2021. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2021
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2021 (Volltext)
    Volltext
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Education Policy, Theories, and Trends in the 21st Century: International and Israeli Perspectives
    by Izhak Berkovich
    1st ed. 2021. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2021
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2021 (Volltext)
    Volltext
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    Transforming teacher education in the West Bank and Gaza: policy implications for developing countries
    Andrew Burke, Ernesto Cuadra, Tony Mahon, Juan Manuel Moreno, Simon Thacker
    [Washington, DC, USA]: World Bank Group, Education Global Practice, July 2020
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    World Bank E-Library Archive (Volltext)
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Multiculturalism and Multilingualism at the Crossroads of School Leadership: Exploring leadership theory, policy, and practice for diverse schools
    edited by Jon C. Veenis, Sylvia Robertson, Jami Royal Berry
    1st ed. 2020. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2020
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2020 (Volltext)
    Volltext
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    South African Schooling: The Enigma of Inequality: A Study of the Present Situation and Future Possibilities
    edited by Nic Spaull, Jonathan D. Jansen
    1st ed. 2019. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2019
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2019 (Volltext)
    Volltext
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Immigrant Student Achievement and Education Policy: Cross-Cultural Approaches
    edited by Louis Volante, Don Klinger, Ozge Bilgili
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Equity and Quality Dimensions in Educational Effectiveness
    by Leonidas Kyriakides, Bert Creemers, Evi Charalambous
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2018 (Volltext)
    Volltext
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Learning Standards and the Assessment of Quality in Higher Education: Contested Policy Trajectories
    by Jon Yorke, Lesley Vidovich
    Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2016
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Education 2016 (Volltext)
    Volltext

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