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172 Treffer

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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Entwicklung eines Performanztests zur Messung der Fähigkeit zur Unterrichtsplanung bei Lehramtsstudierenden im Fach Physik
    Schröder, Jan
    Berlin: Logos Verlag, 2023
    Online Monographie, Elektronische Ressource
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    Preselect EBA bis 31.12.2026 (Volltext)
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    Aspekte einer Fachdidaktik Körperpflege. Ein Beitrag zur Standardentwicklung
    Gerlach, Susanne
    Berlin: Logos Verlag, 2023
    Online Monographie, Elektronische Ressource
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    Preselect EBA bis 31.12.2026 (Volltext)
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    Teilnahmemotivation und situationales Interesse von Kindern und Eltern im experimentellen Lernsetting KEMIE
    Schlüter, Bert
    Berlin: Logos Verlag, 2023
    Online Monographie, Elektronische Ressource
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    Vernetztes Lernen im fächerdifferenzierten und integrierten naturwissenschaftlichen Unterricht aufgezeigt am Basiskonzept Energie
    Dietz, Dennis
    Berlin: Logos Verlag, 2023
    Online Monographie, Elektronische Ressource
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    Preselect EBA bis 31.12.2026 (Volltext)
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    Entwicklung eines Lehr-Lern-Labors zum Thema Radioaktivität. Eine didaktische Rekonstruktion
    Prokop, Axel-Thilo
    Berlin: Logos Verlag, 2023
    Online Monographie, Elektronische Ressource
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    Schülerlabore als interessefördernde authentische Lernorte für den naturwissenschaftlichen Unterricht nutzen
    Schüttler, Tobias
    Berlin: Logos Verlag, 2022
    Online Monographie, Elektronische Ressource
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    Module und Lernzirkel der Plattform FLexKom zur Förderung experimenteller Kompetenzen in der Schulpraxis. Verlauf und Ergebnisse einer Design-Based Research Studie
    Goertz, Simon
    Berlin: Logos Verlag, 2022
    Online Monographie, Elektronische Ressource
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    Die Bedeutung der Elementarisierung für den Erfolg von Mechanikunterricht in der Sekundarstufe I
    Seiter, Marco
    Berlin: Logos Verlag, 2022
    Online Monographie, Elektronische Ressource
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    Wirkung des Tablet-Einsatzes im Chemieunterricht der Sekundarstufe I unter besonderer Berücksichtigung von Wissensvermittlung und Wissenssicherung
    Lars Greitemann
    Berlin: Logos Verlag, 2022
    Online Monographie, Elektronische Ressource
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    Inklusiver Anfangsunterricht Chemie. Entwicklung und Evaluation einer Unterrichtseinheit zur Einführung der chemischen Reaktion
    Michna, Dagmar
    Berlin: Logos Verlag, 2022
    Online Monographie, Elektronische Ressource
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    Entwicklung und Evaluation digitalisierungsbezogener Kompetenzen von angehenden Chemielehrkräften
    Zimmermann, Franziska
    Berlin: Logos Verlag, 2022
    Online Monographie, Elektronische Ressource
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    Das Gemeinsame Experimentieren (an-)leiten. Eine qualitative Studie zum chemiespezifischen Classroom-Management
    Pawlak, Felix
    Berlin: Logos Verlag, 2022
    Online Monographie, Elektronische Ressource
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    Diagnose experimenteller Kompetenzen in der laborpraktischen Chemielehrer*innenbildung
    Fabian Poensgen
    Berlin: Logos Verlag, 2022
    Online Monographie, Elektronische Ressource
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    Konzeption und Evaluation eines kontextstrukturierten Unterrichtskonzeptes für den Anfangs-Elektrizitätslehreunterricht
    Dopatka, Liza
    Berlin: Logos Verlag, 2022
    Online Monographie, Elektronische Ressource
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    Förderung des Verständnisses von Nature of Science und der experimentellen Kompetenz im Schüler*innen-Labor Physik in Abgrenzung zum Regelunterricht
    Ungermann, Matthias
    Berlin: Logos Verlag, 2022
    Online Monographie, Elektronische Ressource
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    Preselect EBA bis 31.12.2026 (Volltext)
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    Förderung des symbolisch-mathematischen Modellverständnisses in der Physikalischen Chemie
    Komor, Ines
    Berlin: Logos Verlag, 2022
    Online Monographie, Elektronische Ressource
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    Entwicklung eines Lehrkonzepts für eine elementare Quantenmechanik. Formuliert mit In-Out Symbolen
    Daiber, Manuel
    Berlin: Logos Verlag, 2022
    Online Monographie, Elektronische Ressource
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Die Kompetenz von Studierenden, Schülerschwierigkeiten beim eigenständigen Experimentieren zu diagnostizieren
    Kurth, Christopher
    Berlin: Logos Verlag, 2022
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Entwicklung von chemischem Fachwissen in der Sekundarstufe I. Validierung einer Learning Progression für die Basiskonzepte "Struktur der Materie, Chemische Reaktion und Energie" im Kompetenzbereich Umgang mit Fachwissen
    Celik, Kübra Nur
    Berlin: Logos Verlag, 2022
    Online Monographie, Elektronische Ressource
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Multimedial unterstütztes Experimentieren im webbasierten Labor zur Messung, Visualisierung und Analyse des Feldes eines Permanentmagneten
    Hoyer, Christoph
    Berlin: Logos Verlag, 2022
    Online Monographie, Elektronische Ressource
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    Preselect EBA bis 31.12.2026 (Volltext)

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