The Data Team™ Procedure: A Systematic Approach to School Improvement

by Kim Schildkamp, Adam Handelzalts, Cindy L. Poortman, Hanadie Leusink, Marije Meerdink, Maaike Smit, Johanna Ebbeler, Mireille D. Hubers

Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018

Online Monographie, Elektronische Ressource - 1 Online-Ressource (XXII, 84 p. 8 illus)

Zugriff:

Springer Education 2018 (Volltext)

Titel:	The Data Team™ Procedure: A Systematic Approach to School Improvement
Verantwortlichkeitsangabe:	by Kim Schildkamp, Adam Handelzalts, Cindy L. Poortman, Hanadie Leusink, Marije Meerdink, Maaike Smit, Johanna Ebbeler, Mireille D. Hubers
Autor/in / Beteiligte Person:	Schildkamp, Kim ; Handelzalts, Adam ; Poortman, Cindy L. ; Leusink, Hanadie ; Meerdink, Marije ; Smit, Maaike ; Ebbeler, Johanna ; Hubers, Mireille D.
Lokaler Link:	Springer Education 2018 (Volltext)
Link:	Volltext
Verwandtes Werk:	Springer Texts in Education
Veröffentlichung:	Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2018
Medientyp:	Monographie
Datenträgertyp:	Elektronische Ressource
Umfang:	1 Online-Ressource (XXII, 84 p. 8 illus)
ISBN:	9783319588537
DOI:	10.1007/978-3-319-58853-7
Schlagwort:	Education School management and organization School administration Teaching Assessment
Sonstiges:	Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!] Gesamttitelangabe: Springer Texts in Education Erscheint auch als: Druck-Ausgabe, ISBN 9783319588520 hbz Verbund-ID: HT019406425

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