Educational Response, Inclusion and Empowerment for SDGs in Emerging Economies: How do education systems contribute to raising global citizens?

edited by Mustafa Öztürk

1st ed. 2022. - Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2022

Online Sammelwerk, Elektronische Ressource - 1 Online-Ressource (XXXIV, 258 p. 20 illus., 14 illus. in color)

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Springer Education 2022 (Volltext)

Titel:	Educational Response, Inclusion and Empowerment for SDGs in Emerging Economies: How do education systems contribute to raising global citizens?
Verantwortlichkeitsangabe:	edited by Mustafa Öztürk
Autor/in / Beteiligte Person:	Öztürk, Mustafa
Lokaler Link:	Springer Education 2022 (Volltext)
Link:	Volltext
Verwandtes Werk:	Sustainable Development Goals Series
Ausgabe:	1st ed. 2022
Veröffentlichung:	Cham: Springer International Publishing, Imprint: Springer, 2022
Medientyp:	Sammelwerk
Datenträgertyp:	Elektronische Ressource
Umfang:	1 Online-Ressource (XXXIV, 258 p. 20 illus., 14 illus. in color)
ISBN:	9783030989620
DOI:	10.1007/978-3-030-98962-0
Schlagwort:	Sustainability Environmental education Education and state Teaching
Sonstiges:	Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!] Gesamttitelangabe: Sustainable Development Goals Series Printed edition: 9783030989613 Printed edition: 9783030989637 Printed edition: 9783030989644 hbz Verbund-ID: HT021465668

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